江西景德镇市乐平市第一中学2025-2026学年高二上学期12月月考语文试题（含解析）.pdfVIP

江西景德镇市乐平市第一中学2025-2026学年高二上学期12月月考

语文试题

命题人：万常泽审题人：彭清清

一、阅读（72分）

（一）阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成小题。

材料一：

兼爱是墨家思想的核心范畴，清人张惠言称“墨之本在兼爱”，梁启超亦认为墨学十条纲领源于“兼

爱”，此观点为后世学者沿袭，《孟子》《庄子》等先秦文献也将“兼爱”视为墨家标志，且《墨子》专设《兼

爱》三篇。以“兼爱”释儒墨关系亦较清晰：儒家主仁爱，墨家主兼爱，学界多认为墨家兼爱是对儒家仁爱

的批判发展。

墨子提出兼爱，直接针对的是“不相爱”与“自爱”。他认为“不相爱”是社会混乱的根源——子亏

父、弟亏兄、臣亏君皆因不相爱，自爱则致损人利己，进而引发家内篡夺、国间攻战。朱熹曾指出，墨氏见

世人自私自利，故欲兼爱天下人。兼爱的核心，上限是爱所有人，下限是不亏害他人。

兼爱的提出或与孔子后学重“孝”相关。孔子“爱人”强调仁爱普遍性，而后学转向“亲亲之爱”，突

出血缘宗法与爱之差别，即“亲亲有术，尊贤有等”，这种爱具有血缘狭隘性。墨子批判此观点，其兼爱超