初中数学一元二次方程应用教学研究.pdfVIP

数学研究课

教学目标：

1．通过探索实际问题中的数量关系及其变化规律，经历由具体问题抽象出一元二次方程的过程，进

一步使学生感受方程是刻画现实世界的有效的数学模型。

2．通过观察，归纳一元二次方程的概念。

重点：认识产生一元二次方程知识的必要性（一元二次方程的概念）

难点：用一元二次方程刻画实际问题中的数量关系。

教学过程：

一、创设情境，感受方程的思想，提出新的问题。

正方形桌面的周长是10m，求它的边长。

问题1．正方形桌面问题

2

正方形桌面的面积是2m，你能求出它的边长吗？

如图，矩形花圃一面靠墙，另外三面所围的栅栏的总长度是19m，如果花圃的长比它的宽大4m，

试求花圃的长和宽。

问题2．花圃围栏问题

2

如果以上花圃的