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- 2026-09-12 发布于广东
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小学信息技术第三册第二单元第14课溜冰小能手——重复执行某省市海珠区晓港湾小学
我们要学会1.用“重复执行”积木编写程序2.用“重复执行……次”积木编写程序
复习旧知
效果展示P04来回溜冰
问题导入P05导入1.如何简捷实现酷猫不断溜冰?2.如何实现酷猫来回溜冰?
01“重复执行”积木“碰到边缘就反弹”积木
任务布置任务一:编写程序,实现酷猫在冰雪上来回溜冰的程序效果。
程序编写P08重复执行
积木解析积木类别功能控制组重复执行框内的程序块动作组当角色碰到舞台边缘后,会转到相反方向
积木解析某著名企业10步等待0.01秒碰到边缘就反弹
积木解析
积木解析
02“重复执行……次”积木
效果展示P14转圈一次
效果展示2.单击“造型”选项3.正面左面1.单击“酷猫”角色背面右面
任务布置任务二:编写程序,实现酷猫在冰雪上转圈一次的程序效果。
程序编写P17限定次数的重复执行
积木解析积木类别功能重复执行积木框内的程序10次。重复执控制组行的次数默认为10,可根据需求更改为任意正整数
积木解析将次数设定为0次数等于4?是否下一个造型等待0.2秒将次数增加1
积木解析
积木解析哪种方法可行?
积木解析P22说转圈好玩
积木解析“重复执行”积木后面不可以继续拼接其他积木
03学以致用
效果展示P25转圈两次
任务布置任务三:编写程序实现:当绿旗被点击时,
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