师德师风心得体会.docx

师德师风心得体会

从教第七年站在市教育局师德师风专题研修班的结业礼堂里，我手里攥着刚领到的“新时代师德标兵”提名证书，指尖留着的还是三年前那个冬夜家访时摸到学生冻得发红的耳廓温度。那是我刚接初二年级的第一个学期，班里转来一个叫林小宇的男生，总是缩在教室最后一排，上课低着头打瞌睡，作业要么不交要么写得歪歪扭扭，第一次月考全科加起来还不到两百分。那段时间我刚被评上校级优秀班主任，满脑子都是“转化率”“及格率”的考核指标，对这个拖后腿的新生难免带着几分不耐烦，找他谈过几次话，他都只是低着头不说一句话，我心里已经给贴上了“厌学”“懒散”“破罐子破摔”的标签，甚至已经想好要和家长沟通，让他去读职业学校，