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2025学生自测：实验设计综合题

考试时间：90分钟?总分：100分?年级/班级：高二（1）班

2025学生自测：实验设计综合题

一、单选题

1.在探究影响酶活性因素的实验中，某同学设计了如下实验：将过氧化氢溶液分成三组，分别在不同温度下（0℃、20℃、40℃）加入过氧化氢酶，观察产生的氧气量。该实验的自变量是______。

A.过氧化氢溶液的浓度

B.过氧化氢酶的用量

C.温度

D.氧气的产生量

2.在探究植物生长素运输的实验中，某同学将插在水中的一枝玉米幼苗的尖端用锡箔纸遮盖，另一枝不遮盖，观察生根情况。该实验的目的是______。

A.探究生长素是否影响生根

B.探究生长素的极性运输

C.探究光照对生根的影响

D.探究温度对生根的影响

3.在探究噬菌体侵染细菌的实验中，某同学设计了如下实验步骤：①用35S标记的噬菌体侵染未被标记的细菌；②用32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌；③用35S标记的噬菌体侵染32P标记的细菌；④用32P标记的噬菌体侵染35S标记的细菌。其中能证明噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌的是______。

A.①和②

B.①和④

C.②和③

D.③和④

4.在探究植物细胞吸水和失水的实验中，某同学将洋葱鳞片叶外表皮细胞放入不同浓度的蔗糖溶液中，观察细胞的变化。该实验的目的是______。

A.探究细胞壁的弹性