84 第二阶段 培优课11 圆锥曲线中的双切线问题——同构法.pptxVIP

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  • 2026-09-12 发布于陕西
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84 第二阶段 培优课11 圆锥曲线中的双切线问题——同构法.pptx

;我们把过一点作圆锥曲线的两条切线的问题叫做圆锥曲线的双切线问题,这类问题由于涉及双切线、双切点、双斜率,在引参、设点、设直线方程和求解过程中,处理方法特殊技巧性强,对运算能力和方程思想的理解要求较高,是圆锥曲线的一个难点和热点问题.;类型1彭赛列闭合定理的应用

[典例1]抛物线C的顶点为坐标原点O,焦点在x轴上,直线l:x=1交C于P,Q两点,且OP⊥OQ.已知点M(2,0),且☉M与l相切.

(1)求C,☉M的方程;

(2)设A1,A2,A3是C上的三个点,直线A1A2,A1A3均与☉M相切.判断直线A2A3与☉M的位置关系,并说明理由.;?;?;?;?;?;?;?;?;反思领悟:1.双切线问题同构转化后的表达式多角度进行抽象:(1)从方程(根)的角度;(2)从直线(点)的角度.

2.双切线问题的求解思路

已知曲线外一点A1(x0,y0),向二次曲线C引两条切线A1A2,A1A3,切点分别为A2,A3.设A2(x1,y1),A3(x2,y2),

第1步:分别写出切线A1A2,A1A3的方程(注意斜率);

第2步:联立A1A2,A1A3与曲线C的方程,利用相切条件,得到代数关系式①,②,从而以A1的横或纵坐标为参数,进一步构造点A2,A3的横或纵坐标满足的同构方程③;

第3步:利用方程③中根与系数的关系判断,A2A3与曲线的位置关系,或完成其他问题.;?;?;?;

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