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预测与反馈对学龄前儿童词汇学习效果的影响.pdf

预测与反馈对学龄前儿童词汇学习效果的影响.pdf

    

    摘要

    产生预测是进行语言学习的必要条件。预测学习有错误预测学习和正确预测

    习之分。错测学习是学者对生过错预知印

    误习会误识深

    学预指的产测的新

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