（热门！）习作：“漫画”老师 教学设计 统编版语文五年级上册（可编辑！）.docx

《习作：“漫画”老师》教案

教学目标：

引导学生根据本单元“通过具体事件突出人物特点”的写法，围绕“漫画”老师去写习作。

教学难点：

能突出老师的特点，能用具体事件使老师的形象更加突出。

引导学生根据本单元“通过具体事件突出人物特点”的写法，围绕“漫画”老师去写习作。

大情境创设：

同学们，我们接触过很多老师，每个老师都有自己的特点。我们怎样才能把老师的特点写出来呢?我们这次的习作就是：“漫画”老师。(板书：“漫画”老师)

一、展示习作内容

1.看漫画猜人物

2.漫画的特点

漫画通过一些夸张的形式反映人物的特点，让人一眼即能看出。我们在描写人物时，也可以采用“漫画”的