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- 2026-09-12 发布于云南
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一、课题名称
《有趣的眼镜1》
二、授课年级
小学二年级
三、课时安排
1课时
四、课型
造型·表现
五、教学目标
(一)知识与技能
引导学生观察、感知眼镜的基本构造和外形特征,初步了解眼镜的多样性。通过尝试运用简单的绘画工具和材料,学习用基本形组合的方法设计并画出一副造型独特、富有趣味的眼镜。
(二)过程与方法
鼓励学生通过观察、讨论、联想和尝试,体验从生活中发现美、创造美的过程。引导学生运用夸张、变形、添加等手法进行眼镜的创意设计,培养初步的形象思维能力和动手表现能力。
(三)情感态度与价值观
激发学生对生活物品的关注和热爱,培养审美情趣和创新意识。在创作和展示过程中,体验美术活动的乐趣和成功的喜悦,增强自信心。
六、教学重难点
(一)教学重点
引导学生运用基本形组合的方法,设计并画出一副有趣的眼镜。
(二)教学难点
如何启发学生打破常规,运用夸张、变形、添加等手法,设计出富有想象力和个性的“有趣”眼镜。
七、教学准备
(一)教师准备
1.各色卡纸、彩色记号笔、油画棒、胶水、剪刀(教师备用)。
2.各种造型奇特、有趣的眼镜实物或图片资料(如动物造型眼镜、卡通人物眼镜、复古眼镜、未来感眼镜等)。
3.范画若干(包括步骤图和完成图)。
4.多媒体课件(PPT)。
(二)学生准备
图画本、铅笔、橡皮、彩色记号笔(或油画棒、水彩笔)。
八、
原创力文档

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