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- 2026-09-12 发布于安徽
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部编本新人教版一年级下册语文教学重点难点计划
一、指导思想
本册教材的教学,继续坚持以《义务教育语文课程标准》为指导,立足一年级学生的认知特点和身心发展规律,以培养学生的语文核心素养为根本目标。在教学中,应突出趣味性、基础性和实践性,注重引导学生热爱祖国语言文字,乐于识字,勤于阅读,初步养成良好的学习习惯,为后续学习奠定坚实基础。
二、教学总目标
1.识字与写字:喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。认识常用汉字约五百个,其中会写约二百个。掌握汉字的基本笔画、常用偏旁部首和笔顺规则,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
2.阅读:喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学习用普通话正确、流利地朗读课文。结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思,在阅读中积累词语。阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
3.口语交际:学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。能与别人进行口语交际,态度自然大方,有礼貌。积极参加讨论,敢于发表自己的意见。
4.写话:对写话有兴趣,留心周围事物,
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