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【“双减”教研】小学语文作业设计实用指南.pdf

【“双减”教研】小学语文作业设计实用指南.pdf

    “双减”教研】“双减”下小学语文作业设

    计

    个习惯的培养不仅有利于课文讲解的开展也是培养学生阅读习惯的重要节以上是我一直在用的课前预习要求现在只要我说预习第几课学生基本都知道我的要求不用具体强调要做什么了二复习作业是完成配套练配套练的填写是随堂完成的要发挥练习的时效性三灵活性作业灵活

    2021年7月24日，办公厅联合印发《关于进一步减轻义务教

    育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，即“双减”政策。

    作为一名教师，我们也在思考，“

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