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2025-2026年天津市人教版七年级历史第2单元古代中国的政治制度同步练习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.2025-2026年天津市人教版七年级历史第2单元古代中国的政治制度中，西周实行的“分封制”主要目的是什么？

A.加强中央集权，巩固统治

B.扩大领土范围，削弱诸侯权力

C.奠定封建社会基础，促进经济发展

D.维护宗法秩序，确立等级制度

解析：西周分封制的核心目的是通过分封土地和人民给王室子弟、功臣和先代贵族，形成诸侯拱卫中央的局面，从而巩固周朝统治。选项A正确，选项B与分封制实际作用相反，选项C是春秋战国时期封建制度的影响，选项D是宗法制的表现，非分封制主要目的。

2.《2025-2026年天津市人教版七年级历史第2单元古代中国的政治制度》中记载，西周时期确立了“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级秩序，这一制度被称为？

A.分封制

B.宗法制

C.郡县制

D.中央集权制

解析：西周通过宗法血缘关系构建的等级制度是宗法制，其核心是“嫡长子继承制”，与分封制共同维护统治秩序。选项A是分封方式，选项C是秦朝制度，选项D是中央对地方的管理模式，均不符合题意。

3.《2025-2026年天津市人教版七年级历史第2单元古代中国的政治制度》中