部编版地理 七年级上册 【地球和地球仪】教案.docxVIP

地球和地球仪（第1课时：地球形状与大小、纬线与纬度）

适用年级：七年级上册|学科：地理|课时：第1课时|教材版本：人教版（部编版）

授课类型：新授|教学时长：45分钟

一、课标与教材分析

这一节是整本地理书的开篇。孩子们刚从小学升上来，第一次正式接触“地球”这个巨大的空间对象。课本先讲地球的形状和大小，再讲纬线和纬度，目的是先建立“地球是个球、上面有网格”的直观印象，后面学经线、地图、半球划分才接得上。

咱们信阳的孩子，平时抬头看天、出门走浉河岸边，脑子里默认的就是“地是平的”。所以这节课头一件事，就是用他们能看懂的生活现象，把“地是球”这个反直觉的结论坐实，再带他们把家乡信阳“定位”到地球网格上。这样后面学气候、学分区，学生才有坐标系。

二、教学目标

【知识与技能】

①能说出地球的形状——两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体；能举出至少三个证明地球是球体的证据。

②能记住地球大小三个数据：平均半径约6371千米、赤道周长约4万千米、表面积约5.1亿平方千米。

③能在地球仪或图上指出赤道、南北回归线（23.5°）、南北极圈（66.5°）；能判断任意一个纬度属于低、中、高哪个纬度带。

【过程与方法】

通过“海边看船、月食、麦哲伦航行、卫星照片”四个证据自己归纳结论；用绳子绕地球仪量赤道、比量纬线长短，体会“纬线向两极缩短”；在填图单上标纬度带，动手中建立空间感。

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