2025-2026年天津市北师大版八年级化学第11课化学实验探究测试题.docxVIP

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2025-2026年天津市北师大版八年级化学第11课化学实验探究测试题.docx

2025-2026年天津市北师大版八年级化学第11课化学实验探究测试题

一、单选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.在进行化学实验探究时,下列哪项操作最能体现控制变量法的科学思想?

A.同时向两支试管中分别加入等量的稀盐酸和浓盐酸,观察反应速率差异

B.将相同质量的镁条和铝条分别放入等量的水中,比较产生气体的体积

C.向两份相同质量的氢氧化钠溶液中分别加入不同量的二氧化碳,观察沉淀生成情况

D.将燃着的木条分别伸入盛有氧气和空气的集气瓶中,比较燃烧现象

解析:控制变量法要求实验中只改变一个变量,其他条件保持不变。选项B中,镁条和铝条是不同的物质(变量),水的量相同(控制),符合控制变量法;其他选项均存在多个变量同时改变的情况。

2.在探究“铁生锈的条件”实验中,某小组设计了以下装置:

①铁钉放入干燥的试管中;

②铁钉放入装有蒸馏水的试管中;

③铁钉放入装有自来水的试管中,并通入空气;

④铁钉放入煮沸后冷却的蒸馏水中,并通入空气。

根据实验结果,下列说法正确的是?

A.装置①和②均未发生锈蚀,说明铁生锈不需要水

B.装置③生锈最严重,说明自来水中的杂质是铁生锈的主要原因

C.装置④未生锈,说明煮沸后的水中溶解氧含量过低导致铁不生锈

D.实验结果表明,铁

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