2027年高考语文备考之文言文阅读:词类活用重难点.docxVIP

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  • 2026-09-12 发布于湖北
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2027年高考语文备考之文言文阅读:词类活用重难点.docx

文言文词类活用重难点

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??1、什么叫实词活用

??某些实词,在特定的语言环境中,临时具有另一类词的语法功能和意义,这种临时活用为另一类词的语言现象,称为实词活用。例如:

??①沛公不喜儒,诸客冠儒冠来者,沛公辄解其冠。(《汉书·郦食其传》)

??“冠”本属名词,不兼属其他词类。例句中共出现三个“冠”字,后两个分别受定语“儒”与“其”修饰,为名词,译作“帽子”;第一个“冠”以“儒冠”为宾语,充当本句谓语,不再是名词,而是活用为动词,词义由“帽子”转变为“戴帽子”。

??②老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可运于掌。(《孟子·梁惠王上》)

??“老”“幼”原本是形容词,在本句中用法发生变化。各分句后一个“老”“幼”,作定语“吾”“人”的中心语,临时具备名词属性,分别指代“老人”“孩童”,属于形容词用作名词;各分句前一个“老”“幼”充当谓语,以后文的“老”“幼”作宾语,分别译作“尊敬(老人)”“爱护(孩童)”,属于形容词用作动词。

??实词活用主要分为:名词用作动词;形容词、数词用作动词;动词、形容词用作名词;动词、形容词、名词的使动用法;形容词、名词的意动用法;动词的为动用法;名词作状语。

??2、辨别名词用作动词的依据

??在古代汉语中,名词可依照特定语言习惯,临时具备动词的语法特征与语义,这类现象称作名词用作动词,也叫名词动用。可依据

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