小学语文新部编版二年级下册第六单元语文园地六教案（2026春）.pdfVIP

话义元地六

【教字日标

1.认识“博、馆”等9个生字,认读有关场所名称的词语,学习利用场所名称识字

2.能止硼书当“含、迎”等容易多写或少写笔画的子,以及“荡、满”等结构易错的子:

联系语境指测词语的意思,开能说出理解词语的万法

3.能和同学交流班级图书馆带给目己的零化。培养喜欢读书的奸习悟

4.明读开背诵《二十四节气歌》,了解二十四节气,感受古人的智慧

5.朗读例文,能感受提间的个同用度:能仿照例子,把目已对大目然的疑同与卜米

6.阅读《最大时“书“》,感受川川的勤字对同,有丁解大目然时兴趣

【致学过程】

被块一;识子加细站

1.图片与人

帅:猜猜这是什么地万?说说这些地万的名子。

2.认读场所名称,

帅:今大找们就来学习像这样表示场所名称的词语。请大冢借助拼音将子音读准确

(1)字生目主认读,

(2)致帅指名读,并相机指导读当

重点读首点援:“源”个职读成“nàn”,“哨”和“诊”都是额古音,“诊”是丽稳首。这要词

音我们在迹的时候要读准字音暖

(3)生子认读。

3。流友现

帅:读完这些词语,我们冉认真观察一下,你有什么发现吗

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