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- 2026-09-12 发布于重庆
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神经肌肉系统疾病小儿神经系统发育特点神经元的发育呈暴发性一次完成突触的完善在4岁前完成
不同年龄阶段的教育特点:
1、2-3岁:学习守规矩2、7月:学习咀嚼3、3-5岁:学习音乐4、5-8岁:学习外语5.5-6岁:学习书面语言如果不及时教育会出现什麽后果统合能力失调多动现象学习困难小儿神经系统检查头围前囟门皮肤语言动作发育各种反射:生理反射、病理反射关于小儿癫痫的概念痫性发作:是大脑神经元异常放电引起的发作性脑功能异常;癫痫:患者在无发热或其它诱因情况下,长期反复的出现至少两次或两次以上痫性发作者;癫痫发作的原因特发性癫痫:由遗传因素决定症状性癫痫:与脑内器质性病变密切关联隐源性癫痫:未能证实有肯定的脑内病变,很可能为症状性癫痫的主要发作类型局灶性发作1、单纯局灶性发作表现面、颈、四肢某部分强直或阵挛性抽动2.复杂局灶性发作表现吞咽、咀嚼、摸索行为、视物过大过小全身性发作1、强直-阵挛发作2、失神发作:发作时突然停止正在进行的活动3、失张力发作:引起头部碰伤4.婴儿痉挛发作诊断相关病史:发作史体格检查:脑电图检查:影像学检查鉴别诊断婴幼儿屏气发作睡眠障碍:夜惊、梦靥、梦游昏厥治疗纠正癫痫是不治之症的概念常用药物:
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