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2026北师大版小学数学四年级上册教学计划

一、指导思想

本学年四年级上册数学教学，将继续遵循《义务教育数学课程标准》的基本理念，以培养学生的数学核心素养为导向，立足北师大版教材的特点与优势。教学过程中，我们将注重引导学生经历数学知识的形成过程，鼓励学生主动参与、积极思考、勇于探索，不仅关注知识与技能的掌握，更要着力培养学生的数学思维能力、创新意识和应用意识。同时，结合四年级学生的年龄特征和认知规律，创设生动有趣的学习情境，激发学习兴趣，让学生在轻松愉悦的氛围中体验数学的魅力，为后续学习奠定坚实基础。

二、教材分析

北师大版小学数学四年级上册教材，在编排上充分体现了“情境+问题串”的特点，将数学知识与生活实际紧密联系。本册教材主要内容包括：认识更大的数、线与角、乘法、运算律、方向与位置、除法、生活中的负数以及可能性等单元。

“认识更大的数”单元，是在学生已有的万以内数的认识基础上进行扩展，让学生理解大数的意义，掌握大数的读写、比较大小以及改写方法，培养数感。“线与角”单元则是空间与图形领域的重要内容，学生将认识直线、射线、线段以及各种角，进行简单的测量和操作，发展空间观念。“乘法”单元重点是三位数乘两位数的计算方法，以及乘法在实际问题中的应用，同时渗透估算意识。“运算律”单元是对整数四则运算规律的系统梳理与总结，旨在提高计算的灵活性和准确性。“方向与位置”单元引导学生运用方向和距离