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自闭症案例分析

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目录

CATALOGUE

02

问题分析

03

干预方法应用

04

康复过程追踪

05

结果成效评估

06

经验教训总结

01

案例背景介绍

01

案例背景介绍

PART

既往评估

3岁时经专业机构诊断为自闭症谱系障碍（ASD），评估显示其感知觉异常（如对特定声音过度敏感），且存在刻板行为（反复排列玩具）。

年龄与性别

患儿为5岁男性，首次就诊时表现出明显的社交回避行为，语言发育迟缓，仅能使用简单词汇表达需求，缺乏连贯性语言。

发育史

出生时无异常，但1岁后未出现眼神追踪、应答性微笑等典型社交行为，2岁时仍无主动语言，对同龄儿童兴趣淡漠。

基本资料

家庭情况

家庭成员结构

核心家庭为主，父母均为高学历职业人士，无兄弟姐妹，但家族中无自闭症或其他精神疾病史。

初始症状

社交障碍

回避与他人目光接触，对父母呼唤无反应，缺乏共享注意力（如不会指向感兴趣物品）。

语言与沟通缺陷

语言发育显著落后于同龄儿童，仅能机械重复他人话语（仿说现象），无法进行问答式对话。

刻板行为与兴趣狭窄

长时间旋转车轮或排列积木，对日常流程变化极度抗拒，如改变穿衣顺序会引发剧烈情绪崩溃。

感知觉异常

对吹风机声、吸尘器声表现出极度恐惧，但同时对疼痛刺激（如摔倒）反应迟钝。

02

问题分析

PART

社交障碍表现

对他人情绪（如悲伤、愤怒）反应淡漠，或出现不恰当的回应方式（如大笑应