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- 2026-09-12 发布于河北
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一、案例名称:常见的天气系统锋面系统
二、课时:1
三、设计意图:
必修一属自然地理,整个高中阶段地理学习中最难理解的部分,以学生的实际情
况来说,大多数学生初中时就没能系统地学习地理,刚到高中,一下子接触最难的自然
地理,不适应,甚至厌学、不学的情况普遍存在。客观条件已不可改变,合适的教学方
法,教学手段,以及提高学生自主学习的兴趣就显得尤为重要。
刚学习过地球的自转公转这样需要较高空间想象能力和计算能力的难点,第二单元
地球圈层的复杂度也不容小觑的,其重要知识点罗列下来可分为五大专题,分别洋
流及其影响、水循环、气候类型及其特点、河流补给、天气系统。这五个专题历年高
考,小高考的高频词,天气系统部分更与人们的生活密切相关。
本节课的很多知识,学生在生活中都能经常接触到,对一些表达天气的名词也有一
定的了解,只一旦上升到理论层面,理解难度加大,并且也也未
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