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包装的学问教案.pdfVIP

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  • 2026-09-12 发布于河北
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包装的学问教案.pdf

    《包装的学问》教案

    【教学目标】

    知识及技能目标：

    利用表面积等有关知识，探索多个相同长方体桎放使其表面枳最小的最优策略。

    过程及方法目标：

    通过动手操作、及同伴交流，体验解决问题的基本过程和方法，提高解决问题的能力；通过解决包

    装问题，体验策略的多样化，发展优化思想。

    情感态度及价值观目标：

    渗透节约的意识，体会包装的学问在生活中的应用，感

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