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小学五年级数学观察物体.pdf

小学五年级数学观察物体.pdf

    观察物体教案

    教学目标

    1．在拼搭和观察立体图形的实践活动中，培养学生的观察、操作和空间想像能力。

    2．在拼搭立体图形的实践活动中，体验并初步学会用上、下、左、右、前、后等词描述正

    方体的相对位置。

    3．激发学生的学习兴趣，培养学生的空间观念。

    教法学法

    形象直观法、小组合作、演示法、发现法

    教学过程

    、谈导入

    了解一个事物的全貌，有多种方法，观察就是一个很好的方法。今天我们就要运用这个方法

    来学习。

    、中学

    1．巧设情境，激发学生的学习经验，进行搭一搭活动

    (1)图形国王请

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