2027年小学信息科技第一册粤教版第24课魅力广州塔综合活动教案.pdfVIP

2027年小学信息技术（信息科技）第一册粤

教版（李师贤主编）第24课魅力广州塔一

综合活动备课教案

单直观的小任务降低学习门槛认知水平有限则要求教师在情境创设上要更加贴近学生生活通过图片视频或故事导入激发学生的求知欲降低信息理解的难度注意力不集中的特点提示教学过程必紧凑节奏要快多采用游戏化或竞赛式的教学环节来调动学生的积极性而动手能力弱和

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容紧密围绕粤教版小学信息技术第一册第24课“魅力广

州塔一”这一综合活动展开，教学核心聚焦于培养学生综合运用信息技术解决实际

问题的能力。教材明确将本课定位为一次基于真实情境的探究性学习活动，旨在引

导学生通过查阅、分析、整理资料，全方位地了解广州塔的地理位置、建筑特色、

文化内涵以及历史背景。教学过程要求学生利用互联网资源，自主搜集关于“小蛮

腰”的相关信息，并对这些信息进行分类和筛选，从而构建起对广州塔的立体认知。

在操作层面，本节课重点训练学生利用文字处理软件，将搜集到的图文素材进行整

合，按照一定的逻辑顺序排版，制作一份图文并茂的介绍广州塔的宣传小报。这不

题或急于求成导致操作不够细致而基础较差的学生则因为害怕出错不敢大胆尝试过度依赖教师这说明在小