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北师大版小学语文三年级下册《小虾》教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本课要求会写和会认的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*有感情地朗读课文，能概括课文主要内容，体会作者对小虾的喜爱之情。

*学习作者观察小虾的方法和细致描写小虾外形、动作、习性的表达方式。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究等方式，理解课文内容，感受小虾的可爱。

*引导学生抓住关键词句，品味语言，体会作者情感。

*鼓励学生联系生活实际，学习观察和描写小动物。

3.情感态度与价值观：

*激发学生对小动物的喜爱之情，培养爱护小动物、热爱大自然的情感。

*培养学生留心观察周围事物的习惯，激发探究生活的兴趣。

二、教学重难点

1.教学重点：

*理解课文内容，感受小虾的各种可爱之处，体会作者对小虾的喜爱之情。

*学习作者观察细致和抓住特点描写事物的方法。

2.教学难点：

*体会作者如何通过具体事例和生动描写来表现小虾的“可爱”和“脾气不好”。

*学习将观察到的事物用生动形象的语言表达出来。

三、教学准备

1.多媒体课件（包含小虾图片、视频资料，生字词卡片等）。

2.学生预习课文，圈出生字词和不理解的句子。

3.鼓励学生课前观察身边的小动物，记录它们的特点。

四、教学课时

2课