2.5 材料的回收（教学课件）科学冀人版三年级上册2026新.pptx

2.5材料的回收三年级上册第二单元冀人版

目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价

科学观念：知道垃圾分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类，认识不同颜色垃圾桶；科学思维：能够根据物品制作材料区分可回收物与其他垃圾；探究实践：小组开展模拟垃圾分类活动，辨别废旧物品的材料，练习正确投放垃圾，掌握文明投放垃圾的操作要点。态度责任：在生活中主动践行垃圾分类，带动家人做好废旧物品回收再利用，树立环保社会责任。核心素养

1.情境与问题学习任务

聚焦利用天然材料和人造材料制成的物品，使用一定时间会失去使用价值，成为废弃物品

聚焦当废弃物品得不到正确处理时，会给我们美丽的家