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- 2026-09-13 发布于江苏
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苏教版三年级下册科学13、纸教案
一、课程基本信息
*年级:三年级下册
*学科:科学
*课题:13、纸
*课时:1课时(建议)
二、教学目标
1.知识与技能:
*认识生活中常见的纸,知道纸有不同的种类和用途。
*通过观察和实验,了解纸的一些基本特性,如颜色、光滑度、厚度、吸水性、承重性等。
*初步了解纸的来源和造纸术的简单历史,知道纸是由植物纤维等原料制成的。
*意识到节约用纸的重要性,了解一些节约用纸和保护环境的方法。
2.过程与方法:
*引导学生运用多种感官(眼、手等)观察和比较不同种类的纸。
*通过简单的实验探究活动,培养学生观察、比较、分析和合作探究的能力。
*鼓励学生积极思考,主动提问,乐于表达自己的发现和见解。
3.情感态度与价值观:
*感受纸在生活中的广泛应用,体会纸对人类文明的重要性。
*培养学生热爱科学、乐于探究的兴趣。
*增强学生的环保意识和节约资源的责任感,树立初步的可持续发展观念。
三、教学重难点
*重点:引导学生通过观察和实验,认识纸的多种特性和常见用途。
*难点:理解纸的制作过程(简化版)以及如何通过实验比较纸的不同特性(如吸水性、承重能力)。
四、教学准备
*教师准备:
*各种类型的纸:书写纸、打印纸、宣纸、皱纹纸、牛皮纸、
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