2026年浙江省部编版高一语文上册第7单元课后练习题.docxVIP

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  • 2026-09-13 发布于山东
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2026年浙江省部编版高一语文上册第7单元课后练习题.docx

2026年浙江省部编版高一语文上册第7单元课后练习题

一、单选题(总共10题,每题2分,共20分)

1.阅读下列材料,完成题目。

《阿Q正传》中,阿Q的“精神胜利法”体现了一种怎样的生存哲学?这种哲学在鲁迅作品中的典型意义是什么?结合单元所学,分析其反映了当时社会怎样的普遍心态。

A.个体通过自我欺骗获得心理平衡,反映了辛亥革命前后中国农民的麻木与愚昧

B.个体通过幻想替代现实逃避苦难,揭示了旧中国社会等级制度的残酷性

C.个体通过集体狂欢宣泄压力,暗示了五四运动后知识分子的觉醒与迷茫

D.个体通过自我批判实现自我超越,体现了鲁迅对国民性改造的深切期望

【解析】本题考查对鲁迅作品主题的理解。正确答案为A。阿Q的“精神胜利法”是鲁迅对辛亥革命时期农民精神状态的深刻刻画,通过“优胜记略”“哭丧棒”等情节,展现了农民在压迫下的自我麻痹心理。这种哲学的典型意义在于揭示了旧中国底层民众的普遍麻木,反映了鲁迅对国民性改造的批判态度。B项错误,材料未体现等级制度;C项错误,时间背景不符;D项错误,阿Q并未实现自我批判。

2.分析《故乡》中“我”与闰土的关系变化,回答问题。

在鲁迅的《故乡》中,“我”与少年闰土的亲密无间到中年闰土的疏离隔膜,反映了什么社会现实?结合单元所学,分析这种关系变化背后的深层原因。

A.体现了辛亥革

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