部编版语文二年级下册第一课《古诗二首》优质教案.docxVIP

部编版语文二年级下册第一课《古诗二首》优质教案

一、课题：《古诗二首》（《村居》、《咏柳》）

二、授课年级：二年级下册

三、课时安排：两课时

四、教材分析

本课编排了两首描绘春天美景的古诗——《村居》和《咏柳》。《村居》是清代诗人高鼎的作品，诗歌用白描的手法，描绘了诗人在乡村看到的春天生机勃勃的景象，孩童放风筝的场面更是充满了生活情趣，展现了春天的美好与活力。《咏柳》是唐代诗人贺知章的名篇，诗人以奇妙的想象和生动的比喻，描绘了早春二月柳树的婀娜多姿，赞美了春风的神奇伟大。两首诗语言浅显易懂，意境优美，充满了生活气息，非常适合二年级学生诵读和积累，能够激发他们对大自然的热爱和对传统文化的兴趣。

五、学情分析

二年级的学生已经具备了一定的识字量和初步的阅读能力，对古诗这种文学形式并不陌生，在之前的学习中已经接触过一些简单的古诗。他们对直观、形象的事物更感兴趣，想象力丰富，喜欢朗读。春天是他们熟悉和喜爱的季节，对诗中描绘的景物如柳树、风筝等也有一定的生活经验。但对于诗句的深层含义、作者所表达的情感以及诗歌的韵律美，还需要教师的引导和点拨。

六、教学目标

1.认识“村、居、醉”等生字，会写“村、居、童”等生字，理解由生字组成的词语和重点诗句的意思。

2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。

3.通过看图、联想、品读等方式，感受诗歌所描绘的春天景象，体会诗人对春天的喜爱之情。