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2017-2018年度第一学期

拼音课程教学计划

一、教学思想

拼音课的教学要以小朋友为主体，教师为主导,在轻松的情境之中，愉快地学习汉语拼音、认识汉字、积累与语言,为学生今后的学习打下坚实的基础.

二、学生情况分析

汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具，然而,拼音字母的本身不表义,只是抽象的表音符号，这对学前龄幼儿来说,学习起来有一定的困难。在学习过程中小朋友容易疲劳，注意力分散，坐不安定,做小动作甚至厌学现象。如不注意方法,很可能会导致他们对学习失去兴趣,所以要在拼音教学中,融入唱、跳、听、说、画、玩。

三、教学目标

1.学会单韵母:aoeiuü发音要领，书写规则和四声的拼读练习.

2。学会23个声母，区别鼻音n和边音l的发音方法和用法，区别平舌音zcs和翘舌音zhchshr的发音方法和写法.

3。jqx与ü相拼的省写规则及发音和用法。

4。熟练背诵6个单韵母a