原创力文档中小学教师心理健康教育指导
清晨7点半的教室走廊里，张老师抱着作业本低头走，路过镜
王老师盯着手机里家长的微信消息孩子这次考试下降了分老师是不是没用心这句话像根细针扎得她指尖发疼却不敢回复说多了更解释不清这些藏在教案作业和家长消息背后的情绪不是玻璃心不是不够敬业而是教师这个职业最真实的心理褶皱当我们谈教师心理健康时不是要求
子时突然愣住——镜片里的自己眼下泛着青黑，嘴角扯出的笑比哭
还勉强；第三节课上，李老师讲着《秋天的雨》，突然喉咙发紧，
明明昨天还能流畅背诵的段落，此刻像浸了水的纸，怎么也展不开；
晚上9点的办公室，王
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