自考《护理学导论》知识点及题库(含答案).docxVIP

自考《护理学导论》知识点及题库(含答案)

南丁格尔对护理学发展的核心贡献包括1860年在英国伦敦圣托马斯医院创办世界上第一所正规护士学校，著有《护理札记》《医院札记》等专业著作，确立护理学为独立科学范畴，推动护理工作向专业化、科学化方向发展。现代护理学的发展分为三个阶段：以疾病为中心的阶段（1860年至20世纪40年代），护理工作核心是执行医嘱、完成专项护理操作，服务对象仅为住院患者，工作场所局限于医院；以患者为中心的阶段（20世纪40年代至70年代），护理学吸收心理学、社会学等多学科理论，形成护理程序工作方法，服务对象为具有整体属性的患者，护患双方形成合作关系；以人的健康为中心的阶段（20世纪70年代至今），护理服务覆盖全人群、全生命周期，工作场所扩展至社区、家庭、学校等场所，核心任务为促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。

护理学的四个基本概念构成学科理论框架：人是护理服务的核心对象，具有生物、心理、社会、精神、文化多维度属性，是开放的整体系统，具备主观能动性与自我护理潜力；环境分为内环境（生理内环境、心理内环境）与外环境（自然环境、社会文化环境），人与环境持续进行物质、能量、信息交换，护理的作用是协助个体适应环境变化，维持内环境稳态；健康的定义随认知发展不断完善，1948年世界卫生组织（WHO）提出“健康不仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态”，1990年