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初中九年级下册数学教学评一致教学设计第六章61随机事件评价任务的设计与实施.pdfVIP

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  • 2026-09-13 发布于河北
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初中九年级下册数学教学评一致教学设计第六章61随机事件评价任务的设计与实施.pdf

    潍坊市初中数学教学评一致教学分析

    九年级下册第6章事件的概率

    第1课时《随机事件》评任务设计

    一、课标理解

    《义务教育数学课程标准2（011年版）》对本节的要求为：体验数

    据收集、处理、分析和推断过程，进一步认识随机现象。

    1.依据新课标的理念，教科书在编排上注意螺旋上升地呈现重要的

    概念和思想，不断深化对核心概念的理解。例如本节《随机事件》在小学

    就有一些初步的定性分析，本节开始

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