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小学经典诵读实施方案

一、指导思想：固本培元，立德树人

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。小学阶段是人生记忆的黄金时期，开展经典诵读活动，旨在引导少年儿童从小亲近中华经典，感受中华文化的博大精深，汲取民族智慧，涵养道德情操，塑造健全人格，为他们一生的发展奠定深厚的文化底蕴和精神底色。本方案以立德树人为根本任务，坚持育人为本、知行合一，将经典诵读融入学校教育教学全过程，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、总体目标：浸润经典，涵养品格

1.文化传承目标：通过诵读，使学生初步了解中华经典的基本内容，感受经典的语言魅力和思想内涵，认识并热爱中华优秀传统文化。

2.素养提升目标：培养学生的语感，提升语言表达能力、记忆力和理解力，促进思维发展，激发想象力和创造力。

3.品格塑造目标：引导学生从经典中学习为人处世的道理，培养良好的行为习惯、道德品质和家国情怀。

4.氛围营造目标：在校园内形成浓厚的经典诵读氛围，使诵读经典成为师生的自觉行为和校园文化建设的重要组成部分。

三、实施对象与内容：分层推进，循序渐进

（一）实施对象

本校全体在校学生。

（二）内容选择原则

1.经典性与权威性：选择历经时间考验、流传广泛、影响深远的经典篇目。

2.适宜性与渐进性：根据小学生的年龄