2026年血液科住培师资教学能力评价方案.docx

2026年血液科住培师资教学能力评价方案

一、评价目的

提升血液科住培师资教学能力，确保住院医师规范化培训质量，为行业培养高素质医学人才。

二、评价范围

所有承担血液科住院医师规范化培训教学任务的师资人员。

三、评价周期

每年度进行一次全面评价。

四、评价内容与方法

（一）教学准备（20分）

1.教案编写（10分）

评价方法：查看教案文档。教案应结构完整，包含教学目标、重难点、教学方法、教学内容、教学过程和教学总结等。教学目标明确且符合住培大纲要求，重点难点突出，教学内容丰富、科学，与临床实际结合。达标可得68分；优秀教案（目标设定精准、内容新颖、逻辑性强，突出学生主体地位）可得81