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- 2026-09-13 发布于四川
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活动名称:小小保龄球手
一、适用年龄段
中班(4-5岁)
二、活动目标
1.认知目标:初步了解保龄球运动的基本玩法,知道用球击倒目标物的游戏规则。
2.技能目标:尝试用滚球的方式击打目标,发展手眼协调能力和上肢力量控制能力。
3.情感目标:体验集体游戏的乐趣,培养遵守简单游戏规则的意识,乐于参与体育活动。
三、活动准备
1.环境准备:宽敞、平坦的室内或室外场地(如活动室、操场),清除场地内障碍物,确保活动安全。
2.材料准备:
保龄球瓶替代物:10个装满沙子或水的矿泉水瓶(瓶身可贴彩色即时贴增加童趣),或使用专用儿童塑料保龄球瓶。
保龄球替代物:3-4个直径约15厘米的软皮球(如羊角球、充气球,重量适中便于幼儿投掷)。
标记线:用彩色胶带在地面贴出起点线。
奖励物:小贴纸或口头表扬。
四、活动过程
(一)开始部分:热身运动(约5分钟)
1.队列与问好
教师带领幼儿排成圆圈站立,师生相互问好后,播放轻快的音乐,进行简单的肢体律动:
“小手拍拍,小脚跺跺,我们来做运动操!”
转动手腕、脚腕,活动腰部和膝盖,模仿小猫伸懒腰、小鸟飞等动作,充分活动身体关节。
2.情境导入
“今天我们要变成小小保龄球手,去参加森林保龄球比赛!你们知道保龄球怎么玩吗?”(引导幼儿自由发言,激发兴趣)
(二)基本部分:探索与游戏(约15-20分钟)
1.认识材料与规则讲解
教师出示
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