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- 约1.91千字
- 约 20页
- 2026-09-13 发布于新疆
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我和奶奶去买菜;概述内容;目录;01设计意图;《我和奶奶去买菜》这首歌是一首旋律重复、欢快的两拍子的歌曲,主要表现了“我”和奶奶去买菜的场景,通过既有趣又押韵的歌词,表现了祖孙二人快乐的买菜过程,非常符合幼儿的生活经验,也深受幼儿的喜欢。另外,现在很多孩子都存在偏食、挑食的现象,而本歌曲中还蕴含着营养配餐、不偏食挑食的教育价值,值得我们教师挖掘。还有就是在本次设计的过程中,我更加注重在发展幼儿唱歌能力的同时,培养幼儿的创造力、感受力和表现力。为幼儿提供自由表现的机会,尊重和肯定幼儿独特的审美感受和表现形式,分享他们创造的快乐。;02活动目标;1.体验随着音乐的节奏学会唱歌的快乐。
2.理解歌词内容,随着音乐有节奏地说唱。
3.能根据固定句式,在图谱的提示下推理出相应的歌词,感受歌曲欢快的旋律。;03重点难点;活动重点:理解歌词内容,随着音乐有节奏地说唱
活动难点:能根据固定句式,在图谱的提示下推理出相应的歌词。;04活动准备;经验准备:幼儿玩过角色游戏“菜市场”,初步认识各种蔬菜。
物质准备:歌曲图谱(PPT)、菜篮子,扮演老奶奶的头巾或围兜,音乐《我和奶奶去买菜》
环境创设:利用歌中所唱的蔬菜实物布置菜市场的情境。;05活动过程;一、开始部分
1.以“逛菜市场”的形式导入活动,引发兴趣。
引导语:今天的天气真好啊,老师带你们去逛逛菜市场吧。看看菜市场里都卖些什么菜?这些菜
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