九年级语文教学质量监测参.pdfVIP

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  • 2026-09-13 发布于北京
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2024年九年级五月教学质量语文参及评分细则

一、读·书(12分)

1.(2分)示例一:我选甲,作品为草书,字体,内容上体现出深厚的情意,也勉

励自己的胸襟要如草书一样豪放。

示例二:我选乙,作品为行书,字体灵动飘逸,告诉自己孝敬父母要像“羊跪乳”“鸦反哺”

一样。

题2分,每空1分,理由应关注字体和内容。若只填写了第一空,得0.5分。

2.(10分)(1)暂凭杯酒长精神(2)但少闲人如吾两人者耳

(3)择其善者而从之,其不善者而改之(4)柳暗花明又一村

(5)几处早莺争暖树(6)朝晖夕阴,气象万千(7)燕然未勒归无计

(8)安得广厦千万间

本题10分,每空1分。凡有错字、别字、漏字、添字,均分;如书写了草,无法

辨认,分;如内容与位置不对应或多写,亦分。

二、读·思(38分)

3.(2分)示例一:之所以感动,是因为她将国家的责任扛在肩上。

示例二:尽管遭遇惨败,但总是不断给自己打气,让自己变得越来越坚强。

本题2分,内容要从采访录和小故事中选

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