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- 2026-09-13 发布于河北
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单数、双数大班教案
单数、双数大班教案1
活动设计背景
在一次幼儿活动中，我让幼儿报数，之后说请单数的小朋友
前走一步。小朋友你看我我看你，然后问我什么是单数？我恍然大
悟，原来他们不理解。《纲要》中明确指出数学教育目标是能从生
活和游戏中感受事物的数量关系并体会数学的重要和有趣。于是,
我构思了认识单数和双数这节课。
活动目标
1.通过操作，游戏，要求幼儿能迅速区别出1。以内的单数和
双数。
2.初步培养幼儿的判断能力和反应能力。.
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