第一单元《分数乘法》大单元整体教学设计
2026秋新西师大版数学六年级上册
一、单元主题解读
(一)课程标准要求分析
“分数乘法”一单元属于第三学段“数与代数”中“数与运算”主题的内容。《义务教育数学课程标准(2022年版)》要求第三学段学生能进行简单分数四则运算和混合运算(不超过三步),并说明运算过程。学业要求中强调:学生能进行简单小数和分数的四则运算和混合运算(不超过三步),并说明运算过程。教学提示指出:数的运算教学重点在于理解算理、掌握算法,要让学生经历算理和算法的探索过程,感悟数的运算本质上的一致性,形成运算能力和推理意识。本单元的根本核心素养指向运算能力和推理意识的培养。
(二)单
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