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校园法治副校长工作制度

目录TOC\o1-4\z\u

一、校园法治副校长设立规范与条件 3

二、校园法治副校长任职资格与标准 5

三、校园法治副校长岗位职责与任务 6

四、校园法治副校长协同工作机制 9

五、校园法治副校长日常履职要求 12

六、校园法治副校长教育培训管理 17

七、校园法治副校长履职考核评价 19

八、校园法治副校长奖惩制度规范 22

九、校园法治副校长保障措施体系 25

十、校园法治副校长工作协调办法 28

十一、校园法治副校长队伍建设规划 31

十二、校园法治副校长沟通联动机制 34

十三、校园法治副校长工作规范准则 37

十四、校园法治副校长问题处理办法 40

十五、校园法治副校长绩效评估制度 42

十六、校园法治副校长队伍建设标准 45

十七、校园法治副校长工作纪律规定 47

十八、校园法治副校长业务能力提升 49

十九、校园法治副校长协同共治模式 51

二十、校园法治副校长工作运行机制 53

校园法治副校长设立规范与条件

设立主体资格要求

1、主体职责范围

校园法治副校长需具备履行法治教育职责的专业能力，其主体职责涵盖主导校园法治环境构建、开展法治意识培育、统筹校园风险防控等工作，需具备丰富的法治教育实践经验或法律领域专业知识，以确保工作开展的规范