2.5《设计潜望镜》课时课件 2026新教科版科学六年级上册.pptx

设计潜望镜第5课第二单元光（教科版）六年级上

01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置

学习目标01科学观念：知道潜望镜利用光的反射原理工作；了解潜望镜在国防、科研、生活中的多种使用场景；明确潜望镜内部需要两块平面镜，镜子要呈45°平行摆放，光经过两次反射进入人眼。科学思维：基于光沿直线传播、光的反射知识，推测潜望镜内部镜片摆放方式。会绘制潜望镜设计图，用带箭头直线画出光的传播路径，论证方案是否可行。探究实践：经历明确任务、探索镜片摆放和绘制设计方案的工程设计流程。能根据不同使用场景，选择生活常见材料，完成潜望镜设计记录单填写。态度责任：感受科学原理可