1.4 设计小房子（教学设计）科学教科版二年级上册2026新.docx

教科版（2024）科学二年级上册

《设计小房子》教学设计

课题

1.4设计小房子

课型

新授课

教学目标

科学观念：

知道稳固、明亮、通风是优质小房子的核心要求，理解门窗分别具备通行采光、空气流通的作用；认识到不同材料能实现房屋的不同功能。

科学思维：

能结合建造任务构思房屋整体结构，根据功能需求合理选择建造材料；能预判设计方案的可行性，初步调整优化设计思路。

探究实践：

能绘制清晰的房屋设计图，准确标注门窗位置、所用材料与房屋尺寸；能小组讨论完善设计方案，梳理建造所需的材料清单。

态度责任：

乐于参与小组合作设计，体会设计图对建造的指导意义，养成先设计后制作的工程思维。

教学重难点

重点：绘