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- 2026-09-13 发布于福建
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计划
一、核心素养目标总纲
本学年四年级上册英语教学以“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四大核心
素乔为统领,通过六大单元主题教学,帮助学生达成以下日标
1.语言能力:能掌握各单元核心词汇(如学科、教室物品、日常活动等),运用简单合
型讲行日常交流,能读懂简知主额请意,写出基础主额句子
7文化意识,了解中两方在学科学习、日常作良、节偶日活动第方面的文化若异。
重不同文化习惯;
3.思维品质:通过主颜讨论、情域分析等活动,培养逻辑思维、创新思维,能对常贝
生活场章进行简单判析与表达:
4.学习能力:掌握自主预习、小组合作学习的方法。能运用思维导图梳理单元知识
养成良好的英语学习习慢
二、教学讲度表(2025-2026学年第一学期
固次起止日单元/内课核心素养培养重点教学活动设计备注
期容时(节假
安日/考
排
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