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初三英语复习计划

一、复习前准备工作

1.分析学生状况复习工作能否做好•，需要老师和学生共同的发奋,

复习划，资料，过程务必适应我们学生的特点才能发挥良好的作用，

取得理想的效果。因此，我们四位英语老师分析了学生的特点。发现

我们的学生普遍存在比较浮躁的学习心理，并且很多学生比较容易骄

傲自满，对于基础知识的掌握都不牢固而且比较不屑于处理简单的问

题。因此造成的现象是优生不优，很多学生都徘徊在中等的水平，基

础差的学生又比较懒惰。针对这一特点，我们决定务必首先让学生们

端正思想，知道下一步就应做什么，我们和不一样层次的学生沟通思

想，帮忙他们认识到自己的不足之处，确定复习中第一步的行动。

2.研究试题，留意中考信息，及时了解命题变化和趋势由于我们

备课组四位老师中，

2位老师是首次担任初三英语教学工作，因此很有必要仔细的研

究历年的中考试题，来把握中考命题的特点。近年来中考试题从知识

型向潜质型转变，淡化语法，注重语篇，突出交际，强调应用，体现

地方特色，散发时代气息并开始进行学科之间的渗透。主要体此刻：

lo透过实际情景和语境考查学生对基础知识的明白和运用

20试题选材结合热点，注重教育性