牛津译林版七年级上册Unit 2《Let’s play sports》（第7课时）（单元整体+课时教学设计）.docxVIP

牛津译林版七年级上册Unit2《Let’splaysports》（第7课时）（单元整体+课时教学设计）

第一部分：单元整体教学设计

本单元的主题是“Let’splaysports”，主要让学生学习关于运动的一些基本词汇和句型。本单元共有6个课时，第7课时是本单元的复习课时。教学对象为七年级学生，他们已经掌握了基本的英语语法和单词，但还需要进一步的练习和巩固。本单元的教学内容与学生的日常生活紧密相关，可以激发他们的学习兴趣和积极性。

一.课标要求

本单元的主题“Let’splaysports”体现了英语核心素养中的文化意识范畴。通过学习本单元，学生可以培养他们的跨文化交际能力，了解不同国家的运动文化，增强他们的文化意识和国际视野。

新课标要求通过本单元的学习，培养学生以下能力和意识：

1.语言能力：学生能够听、说、读、写关于运动的一些基本词汇和句型，提高他们的语言运用能力。

2.思维品质：通过分析、比较不同的运动项目，学生可以培养他们的逻辑思维和批判性思维能力。

3.学习能力：学生能够通过自主学习、合作学习的方式，主动探索和发现运动的乐趣，提高他们的自主学习能力和合作能力。

4.文化意识：通过学习本单元，学生可以了解不同国家的运动文化，增强他们的文化意识和国际视野。

二.单元内容分析

Unit2《Let’splaysports》是牛津译林版七年级上册的一单