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- 约9.57千字
- 约 20页
- 2026-09-13 发布于辽宁
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2025-2026年部编版高一语文第7单元阅读理解习题
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.阅读下文,完成题目。
《老王》是杨绛先生的一篇回忆性散文,通过描写一位身份卑微却心地善良的老王,展现了作者对底层人民的深切同情和尊重。文章以细腻的笔触刻画了老王的形象,如他靠修车为生,生活贫困却始终保持尊严;他送冰上门时,即使天气转暖也坚持完成承诺。这些细节体现了老王淳朴善良的品质。文章的语言平实而富有情感,通过“我”和老王之间的互动,表达了作者对人性光辉的赞美。老王的形象在读者心中留下了深刻印象,引发人们对社会底层人物命运的思考。
下列对文章内容的理解,不正确的一项是()
A.老王靠修车为生,生活贫困,但他始终保持着尊严,体现了底层人民的坚韧。
B.作者通过描写老王送冰上门的细节,突出了他淳朴善良的品质,同时也表达了对他的尊重和同情。
C.文章的语言平实而富有情感,通过“我”和老王之间的互动,表达了作者对人性光辉的赞美。
D.老王的形象在读者心中留下了深刻印象,引发人们对社会底层人物命运的思考,但文章并未对老王的遭遇表示同情。
2.阅读下文,完成题目。
《论语》中“己所不欲,勿施于人”的思想,体现了儒家“仁爱”的核心价值观。这一思想要求人们以同理心对待他人,做到推己及人。孔子认为,如果自己不希望别人
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