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地球的运动的教案5篇

地球的运动的教案篇1

一教材分析

1、教材内容

?地球的运动》是义务课程标准实验教科书《地理》七年级上册第一章第二节的课文，本节的内容有：①地球自转；②地球公转两部分。

2、编排意图及前后联系

这节内容是继第1节“地球和地球仪”之后编排的，这样编排符合学生的认知规律，从而使学生从静态到动态的认识地球，形成完整的认识。并为今后的学习奠定了基础。

3、本节教材的地位和作用

4、课时安排

本节内容在实际的教学活动中应设计为两课时：第一课时完成自转的全部内容和公转的方向周期等内容；第二课时重点解决公转产生四季的变化和五带的形成等内容。今天我要说的是第二课时。

5、具体内容分析

6、教学目标：

（1）、培养学生用地球仪正确演示地球的公转，并解释其基本的运动规律的能力。

（2）、培养学生利用图或亲身体验，比较分析二分二至日时太阳照射情况的差异，说明四季的变化的能力。

（3）、能利用图说明五带的界限，并举例说明各自的特点。

（4）、德育目标：使学生初步了解地球是不断运动着的，地球上许多地理现象都同地球的运动有关，从而对学生进行唯物主义和无神论的，培养学生热爱科学和勇于探索的精神。

重点：地球公转运动的基本特点及所产生的