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2026秋新苏教版科学四年级上册全册教学设计.pdf

2026秋新苏教版科学四年级上册全册教学设计.pdf

    2026秋新苏教版科学四年级上册全册教学设计

    第一单元《动物大家族》

    1.《给动物分类》教学设计

    核心概念：5.生命系统的构成层次

    跨学科概念：结构与功能、系统与模型

    内容要求:

    5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物

    ②根据某些特征，对动物进行分类。

    ③识别常见的动物类别，描述某一类动物（如昆虫、鱼类、鸟类、哺乳类）

    的共同特征；列举几种我国的珍稀动物。

    教材分析：

    《给动物分类》是

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