2026年秋部编版小学五年级数学上册第六单元第24课《统计图表》教学设计.docx

2026年秋部编版小学五年级数学上册第六单元第24课《统计图表》教学设计

一、教材分析

（一）内容定位

1.本节课是2026年秋季部编版小学数学五年级上册第六单元“数据的收集与整理”第24课核心内容，属于第三学段“统计与概率”领域的关键知识点。

2.纵向知识衔接层面，本节课前序覆盖三、四年级单式统计表、1格代表多个单位的单式条形统计图相关内容，是学生在掌握基础数据收集、单维度数据表达方法后的进阶学习；后续将为五年级下册复式折线统计图、六年级上册扇形统计图的学习搭建思维支架，是小学阶段统计图表知识体系中承上启下的核心节点。

3.教材内容编排以“秋季运动会项目报名数据对比”为核心情境，按照“