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新冠肺炎疫情应急处置医校联合演练总结

——以练为战，筑牢校园健康防线

为进一步强化新冠肺炎疫情应急处置能力，检验学校与医疗机构在突发疫情情况下的协同作战水平，确保一旦发生疫情能够迅速、科学、有效地进行处置，最大限度保障师生生命安全和身体健康，维护校园正常教育教学秩序，近期，我校联合属地卫生健康部门及相关医疗机构成功组织了一次新冠肺炎疫情应急处置联合演练。本次演练旨在模拟校园内出现新冠肺炎疑似病例后的全流程应急响应，通过实战化推演，查找不足、优化流程、锤炼队伍，为校园疫情防控工作积累宝贵经验。现将本次演练情况总结如下：

一、演练组织与准备

（一）强化组织领导，明确职责任务

学校高度重视此次联合演练，将其视为提升校园疫情防控能力的重要举措。成立了由校长任组长，分管副校长、属地卫健部门负责人任副组长，学校各职能部门负责人、校医院（卫生室）人员、医疗机构相关科室负责人为成员的演练领导小组，全面负责演练的策划、组织、协调和实施。领导小组下设医疗救治组、流行病学调查组、消杀组、后勤保障组、宣传舆情组、安全保卫组、教学协调组等若干专项工作组，各组职责清晰，任务明确，为演练的顺利开展提供了坚强的组织保障。

（二）精细策划方案，夯实演练基础

演练领导小组多次组织专题会议，结合当前疫情防控形势和学校实际，参照国家及地方相关疫情防控指南和应急预案，反复研讨、修订演练方案。方案对演练背景、目的、原则、参演